Nhattanktnn đã viết:
Nhấp chuột vào đây để mở rộng…
Không phải do lý thuyết với thực hành gì cả. Đương sự chỉ thiếu kinh nghiệm thôi.
Những gì bạn biết và chỉ dẫn ở trên, cũng như các người khác chỉ dẫn ở đây nó là tích tụ của kinh nghiệm nhiều năm.
Tôi làm quản lý phát triển đồ án phần mềm nhiều năm, kinh nghiệm làm với bọn Lập Trình Viên, Sếp LTV,… cho thấy: học là mọt chuyện, lúc gặp vấn đề, liên hệ đến cái mình đã học và đem ra áp dụng là chuyện khác. Khả năng giải quyết vấn đề cần 3 yếu tố:
1. Khả năng tư duy (trí tuệ)
2. Kiến thức học
3. Kiến thức kinh nghiệm.
befaint đã viết:
Nhấp chuột vào đây để mở rộng…
Như tôi nói ở trên. Chỉ thiếu kinh nghiệm thôi.
Ở thớt trước tôi có nhắc nhở chuyện “thử cho nhiều vào”
Thử không mất tiền. Hỏi cũng không mất tiền. Nhưng các bạn trẻ thường chọn cái thứ hai bởi vì “tự tin” rằng đầu óc mình có thể học nhanh. Quan niệm chung là: hỏi thì vận não, thực hành thử thì vận sức, và tốn thì giờ.
Tôi thì qua kinh nghiệm huấn luyện lập trình viên (*1), biết rằng: kinh nghiệm quan trọng không kém trí tuệ. Cách duy nhất để tích lũy kinh nghiệm là ra sức làm thật nhiều. Học thì làm bài tập thật nhiều.
Ngày xưa đi học toán, có ai không mang bài tập về nhà làm? Có ai làm toán nhân mà không cần thuộc lòng bảng cửu chương? (*2)
(*1) tôi không huấn luyện theo trường lớp. Tôi thường dạy cho mấy thằng LTV trong đồ án của tôi, khi cần. Các sếp của chúng (các bạn gọi là Leader) chưa đủ kinh nghiệm về huấn luyện.
(xin lỗi tôi quen gọi tụi nhỏ là “thằng”, tuy rằng cũng có nhiều “con bé”)
(*2) quan niệm “thuộc lòng bảng cửu chương” hiện nay còn đúng nhưng có thể trong tương lai gần sẽ sai, khi mà người ta có thể mang cái máy gì đó ngay trong người, nói nhỏ vào lỗ tai kết quả các con tính.
Hiện nay, ở nhiều nước Âu Tây, hay nhiều tiểu bang Mẽo, người ta đã không dạy tiểu học cách chia cho các số trên 10 (gọi là long division). Cách dạy ấy dựa vào quan điểm “các con toán khó đã có máy tính”
Tạ Tốn học kiến thức thiên hạ chứ.
Mai Siêu Phong chỉ luyện võ. Tạ Tốn là văn võ kiêm toàn. Trong đại hội khoe đao, Kim Mao Sư Vương thách mọi người đấu với y bằng bất cứ môn gì.
Không phải do lý thuyết với thực hành gì cả. Đương sự chỉ thiếu kinh nghiệm thôi.Những gì bạn biết và chỉ dẫn ở trên, cũng như các người khác chỉ dẫn ở đây nó là tích tụ của kinh nghiệm nhiều năm.Tôi làm quản lý phát triển đồ án phần mềm nhiều năm, kinh nghiệm làm với bọn Lập Trình Viên, Sếp LTV,… cho thấy: học là mọt chuyện, lúc gặp vấn đề, liên hệ đến cái mình đã học và đem ra áp dụng là chuyện khác. Khả năng giải quyết vấn đề cần 3 yếu tố:1. Khả năng tư duy (trí tuệ)2. Kiến thức học3. Kiến thức kinh nghiệm.Như tôi nói ở trên. Chỉ thiếu kinh nghiệm thôi.Ở thớt trước tôi có nhắc nhở chuyện “thử cho nhiều vào”Thử không mất tiền. Hỏi cũng không mất tiền. Nhưng các bạn trẻ thường chọn cái thứ hai bởi vì “tự tin” rằng đầu óc mình có thể học nhanh. Quan niệm chung là: hỏi thì vận não, thực hành thử thì vận sức, và tốn thì giờ.Tôi thì qua kinh nghiệm huấn luyện lập trình viên (*1), biết rằng: kinh nghiệm quan trọng không kém trí tuệ. Cách duy nhất để tích lũy kinh nghiệm là ra sức làm thật nhiều. Học thì làm bài tập thật nhiều.Ngày xưa đi học toán, có ai không mang bài tập về nhà làm? Có ai làm toán nhân mà không cần thuộc lòng bảng cửu chương? (*2)(*1) tôi không huấn luyện theo trường lớp. Tôi thường dạy cho mấy thằng LTV trong đồ án của tôi, khi cần. Các sếp của chúng (các bạn gọi là Leader) chưa đủ kinh nghiệm về huấn luyện.(xin lỗi tôi quen gọi tụi nhỏ là “thằng”, tuy rằng cũng có nhiều “con bé”)(*2) quan niệm “thuộc lòng bảng cửu chương” hiện nay còn đúng nhưng có thể trong tương lai gần sẽ sai, khi mà người ta có thể mang cái máy gì đó ngay trong người, nói nhỏ vào lỗ tai kết quả các con tính.Hiện nay, ở nhiều nước Âu Tây, hay nhiều tiểu bang Mẽo, người ta đã không dạy tiểu học cách chia cho các số trên 10 (gọi là long division). Cách dạy ấy dựa vào quan điểm “các con toán khó đã có máy tính”Tạ Tốn học kiến thức thiên hạ chứ.Mai Siêu Phong chỉ luyện võ. Tạ Tốn là văn võ kiêm toàn. Trong đại hội khoe đao, Kim Mao Sư Vương thách mọi người đấu với y bằng bất cứ môn gì.
