Mỗi tuần, Ban tổ chức mở và cho phép thí sinh thi một vòng. Trong số câu hỏi đưa ra, 30% thuộc kiến thức khoa học tự nhiên, 30% thuộc khoa học xã hội và 40% về hiểu biết chung.
Một câu hỏi trong cuộc thi Chinh phục vũ môn .
Theo Kiệt, game Chinh phục vũ môn gần giống với trò Cờ triệu phú của Mỹ trước đây. Sau mỗi lần đổ xúc xắc, người chơi sẽ được vận động và di chuyển thêm số ô trên đường bằng số điểm đổ được. Quá trình vận động và di chuyển, người chơi hoàn toàn có thể gặp những ô với những tính năng riêng như ô thầy giáo ( nhu yếu vấn đáp thắc mắc để đi tiếp ), ô người tiền sử ( người chơi sẽ bị mất một gia tài ), ô thời cơ ( hoàn toàn có thể được thêm lượt ) …Ngoài ra, game Chinh phục vũ môn có những tính năng khác như phòng học, phòng điều tra và nghiên cứu, shop shopping. Muốn tăng cấp, hoặc tiến hóa những vật phẩm trang bị để thuận tiện thắng lợi thì người chơi phải dùng thẻ nạp tiền. Mỗi ngày game Chinh phục vũ môn sẽ có hai thời gian “ Chinh phục bảng vàng ” mà ở đó người chơi phải vấn đáp 30 câu hỏi bao hàm kỹ năng và kiến thức tổng quát .Chỉ ra sự độc lạ giữa cuộc thi và game cùng tên Chinh phục vũ môn, Trần Nhân Kiệt cho rằng cả hai phiên bản này đều có ích. “ Học sinh lựa chọn game show trí tuệ sẽ tốt hơn nhiều việc chơi những trò mang tính đấm đá bạo lực, ganh đua khác “, Kiệt nói và cho biết hoàn toàn có thể ôn tập, lan rộng ra kỹ năng và kiến thức từ cuộc thi này .Mai Chung Min, học viên lớp 9 trường Tiểu học – trung học cơ sở Lê Thánh Tông ( Phú Yên ) tỏ ra buồn khi đang tham gia cuộc thi thì phải dừng. Min từng chơi game Chinh phục vũ môn cùng nhiều bạn trong lớp và thấy ” rất lành mạnh “. “ Cuộc thi và game này sẽ giúp học viên tránh xa game show mang tính đấm đá bạo lực. Nó giúp chúng em rèn luyện vận tốc, tư duy và giải tỏa stress sau giờ học ”, Min nói và kỳ vọng cuộc thi sẽ được mở trở lại để có thời cơ giao lưu, học hỏi cùng những bạn .Là người dự thi chung kết toàn nước, Đỗ Thị Thanh Trúc ( trường THPT Huỳnh Mẫn Đạt, Rạch Giá, Kiên Giang ) san sẻ có rất nhiều kỷ niệm với cuộc thi nên rất buồn khi biết nó tạm dừng. ” Dự thi Chinh phục vũ môn toàn nước đã giúp em có những thưởng thức mới, những người bạn mới ở khắp mọi miền quốc gia. Nếu không có cuộc thi, có lẽ rằng không khi nào em được đặt chân tới thủ đô hà nội “, Trúc nói .Phụ huynh, chuyên gia ủng hộ dừng cuộc thi
Chịu trách nhiệm dạy học cho em trai Phan Thanh Tùng (lớp 7 trường THCS Giấy Phong Châu, Phú Thọ), anh Thanh Toàn cho rằng Chinh phục vũ môn là một cách chơi để học nhưng nội dung chưa hấp dẫn. Biết đến cuộc thi từ năm ngoái, anh đã chơi thử trước khi cho em trai tham gia.
Theo anh Toàn, việc dùng thẻ nạp tiền để tăng cấp trang bị thiết bị trong game là không bắt buộc, nhưng lại rất mê hoặc những đứa trẻ có tính hiếu thắng. Đây cũng là nguyên do khiến anh dè chừng và không muốn em mình chơi. Tuy nhiên, anh Toàn vẫn để em trai chơi thử và tự nhìn nhận .” Tùng đã tham gia vài lần nhưng tự cảm thấy không mê hoặc và bỏ “, anh Toàn nói và cho rằng nên xem xét số lượng giới hạn thời lượng chơi game một ngày, bỏ hẳn hình thức nạp tiền và tăng nội dung mê hoặc để vừa giữ được cuộc thi kiến thức và kỹ năng mê hoặc, vừa giúp cha mẹ yên tâm .
Trung ương Đoàn, Bộ Giáo dục và Egroup phát động cuộc thi tại khu vực miền Trung. Ảnh : Nguyễn Hải .
Trực tiếp thử tài cuộc thi Chinh phục vũ môn, tiến sỹ Vũ Thu Hương, khoa Giáo dục tiểu học, Đại học Sư phạm Thành Phố Hà Nội, nhận xét đây thực sự là game trực tuyến, kiến thức và kỹ năng ôn tập rất ít và quá nhẹ nhàng. Game có những phần không ôn tập kiến thức và kỹ năng, có ganh đua, may rủi … Điều này cùng với việc lan rộng ra đối tượng người dùng tham gia gồm học viên lớp 3-5 là ” không ổn ” .“ Trẻ nhỏ không nên tiếp xúc với máy tính, điện thoại thông minh mưu trí bởi những tai hại đến trí não. Việc cho trẻ chơi game, dù gọi là game giáo dục, cũng khiến những em dễ bị sa đà vào trò game trực tuyến ”, TS Hương nói và cho rằng việc phát động cuộc thi thoáng rộng tới những trường học dễ khiến trẻ hiểu nhầm phải có thiết bị điện tử mới học được. Khi điều kiện kèm theo không có, học viên sẽ cảm thấy thiệt thòi và yên cầu thiết bị điện tử để học, trong khi điều này thực sự không thiết yếu .“ Cuộc thi lợi chưa ổn hại, hệ lụy nhiều hơn quyền lợi. Trẻ em Nước Ta đang thiếu kỹ năng và kiến thức, cần rèn luyện, hoạt động nhiều hơn, thay vì ngồi một chỗ chơi game ”, TS Hương san sẻ .PGS Văn Như Cương, quản trị Hội đồng quản trị trường Lương Thế Vinh ( TP. Hà Nội ) cũng cho rằng không nên cho trẻ tiếp xúc sớm với máy tính, dù là chơi game giáo dục bởi “ người lớn còn mê hồn huống chi trẻ nhỏ ” .Ủng hộ việc tạm dừng cuộc thi để rà soát, thầy Cương nói: “Nếu vẫn tổ chức thì chỉ nên áp dụng cho học sinh từ lớp 8 trở lên vì có ý thức, hiểu biết điều lợi – hại hơn các lớp dưới”. Việc học sinh đạt giải được thêm cộng điểm ưu tiên khi thi vào các cấp học sẽ khiến nhiều phụ huynh, học sinh cố gắng tham gia để làm đẹp hồ sơ xét tuyển.
Trước đó ngày 8/12, sau khi nhận được ” tâm thư ” của một cha mẹ ở Thành Phố Hà Nội bày tỏ lo lắng cuộc thi Chinh phục vũ môn hoàn toàn có thể gây nhiều tai hại cho trẻ nhỏ, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã đề xuất Trung ương Đoàn xem xét dừng cuộc thi. Sau cuộc họp sáng nay, ba cơ quan phối hợp tổ chức triển khai gồm Bộ Giáo dục đào tạo, Trung ương Đoàn và công ty sản xuất Chinh phục vũ môn là Egroup thống nhất tạm dừng cuộc thi để thanh tra rà soát .
Thanh Tâm – Quỳnh Trang
Source: https://final-blade.com
Category : Game
